|
BEILLESZTHETŐ-E A GLOBÁLIS NEVELÉS AZ ISKOLAI OKTATÁSBA?
A globális nevelés által tárgyalt témák a hagyományos iskolai fejlesztési területek mindegyikéhez kapcsolhatóak, így alkalmas a történelem, a földrajz, környezetismeret, irodalom, osztályfőnöki órákon való feldolgozásra, iskolai szakkörök munkájába is beilleszthető.
2007-2008-ban valósul meg pécsi középiskolák bevonásával a Zöld-Híd Alapítvány és az osztrák Südwind Agentur „Globális értékek – nevelés egy igazságosabb és egyenlőbb világért” nevet viselő pedagógiai projektje. A tevékenység célja az ENSZ által kiadott Milleniumi Fejlesztési Célokban megfogalmazott küzdelem az extrém szegénység és éhezés visszaszorítására. A pécsi középiskolákban zajló, különböző időtartamú projektek és epocha keretében a diákok megismerkednek a formális és nem-formális pedagógia eszközrendszerével, és az általa közvetített globális nevelés tárgykörébe tartozó témákkal. A projektek végén bemutatásra és értékelésre kerülnek a diákok által választott témák eredményei.
Támogató: EU-PLATTFORM Regional Partnership Programme
Globális nevelés foglalkozások általános iskola felső tagozatos, és középiskolás diákok részére.
A Zöld-Híd Alapítvány ÖKO-KUCKÓ Interaktív Környezetvédelmi Oktatótermében 2006. óta tartunk globális nevelés témakörében foglalkozásokat a hozzánk érkező 7.-12.-es tanulócsoportoknak. A foglalkozások keretén belül a Globalizálódó világunk jelenségeivel, az emberi jogokkal, gazdagokra és szegényekre szakadt világunk egyenlőtlenségeivel, és a harmadik világ problémáival foglalkozunk.
Globális nevelés oktatócsomag fiatalok iskolai és iskolán kívüli neveléséhez.
A HUN-IDA Magyar-Nemzetközi Fejlesztési Segítségnyújtási Kht támogatásának köszönhetően a Magyar Környezeti Nevelési egyesülettel együttműködve az ország 5 felsőoktatási intézményének környezettan szakos hallgatói által kidolgozott foglalkozásterveket is bevonva 2006. év januárjában jelent meg GLOBÁLIS NEVELÉS című oktatócsomagunk. Az oktatócsomag tartalmaz a globális nevelés gyakorlatához szükséges ismereteket, módszertani ajánlót, valamint tíz kidolgozott és tanárok ifjúsági munkások által használható foglalkozást a hozzájuk tartozó mellékletekkel.
Kedves pedagógus, képző, ifjúsági munkás!
Akár iskolai osztályban, szakkör keretében, ifjúsági klubban, vagy képzésen foglalkozol a globális kérdésekkel, ez a kiadvány fogódzót, segítséget, hátteret, ötleteket adhat munkádhoz. Úgy tűnik, ahhoz az egyre növekvő csoporthoz tartozol, akik a társadalmi és környezeti igazságosságért és fenntarthatóságért a nevelés terén is tenni akarnak. A globális nevelés kifejezés ma még nem hangzik mindannyiunk számára ismerősen, mégis egyszerű dologról van szó. Célja értékeket és ismereteket átadni, készségeket fejleszteni, annak érdekében, hogy a világunkban lejátszódó társadalmi - gazdasági - kulturális globalizáció negatívumait enyhíteni igyekvő, felelős polgárokká váljunk. Igen, váljunk. Így, egyes szám harmadik személyben! Hiszen amikor értékeket próbálunk átadni, mindig szem előtt kell tartanunk Ghandi elvét: nekünk magunknak kell annak a változásnak lennünk, amit a világban látni akarunk!
vissza tovább
|
